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FDM-Work­shopreihe 2019 “FDM am Standort: von der initialen Idee zum dauer­haften Service”

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Univer­si­täts- und Forschungs­stand­orte bieten ihren Wissen­schaft­le­rinnen und Wissen­schaft­lern Infra­struk­turen und Services für das Forschungs­da­ten­ma­nage­ment (FDM) an bzw. wollen diese aufbauen. Hinter dieser […]


Forschung + Daten­ma­nage­ment = Forschungs­da­ten­ma­nage­ment – Wann geht die Glei­chung auf?“ Imple­men­tie­rung einer insti­tu­tio­nellen FDM-Infra­struktur- und ‑Service-Land­schaft

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Programm Mitt­woch, 27.03. Univer­sität Trier, Campus I, Raum E51 Ab 9:30 Uhr Regis­trie­rung 10:00 – 10:30 Uhr Begrü­ßung (Prof. Dr. Georg Müller-Fürs­ten­berger, […]


Daten­ma­nage­ment­plan: Planungs- und Doku­men­ta­ti­ons­in­stru­ment für nach­hal­tiges Forschungs­da­ten­ma­nage­ment in Forschungs­vor­haben

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Förder­or­ga­ni­sa­tion wie die DFG erwarten zuneh­mend, dass Forschungs­daten, die in Dritt­mit­tel­pro­jekten entstehen, nach Projek­tende nach­fol­genden Forschungs­vor­haben für die Weiter­nut­zung zur Verfü­gung gestellt […]


Erstel­lung eines Daten­ma­nage­ment­plans: Digi­tale Forschungs­daten effektiv verwalten und doku­men­tieren



Forschungs­da­ten­ma­nage­ment und Förder­auf­lagen zur Archi­vie­rung von Forschungs­daten in den Sozi­al­wis­sen­schaften

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Forschungs­daten sind zentraler Bestand­teil der empi­ri­schen Sozi­al­for­schung. Diese Daten Dritten zur Nach­nut­zung zur Verfü­gung zu stellen ist Teil guter wissen­schaft­li­cher Praxis. Darüber […]


Forschungs­daten pflegen – doku­men­tieren – archi­vieren – publi­zieren!? Kleine Einfüh­rung in das Forschungs­da­ten­ma­nage­ment

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Die Leit­li­nien zur Siche­rung guter wissen­schaft­li­cher Praxis verlangen die Archi­vie­rung der in der Disser­ta­tion erhobenen/verwendeten Forschungs­daten für 10 Jahre und die voll­stän­dige […]


Roßtäu­scher, Bolet­ten­weiber und Lebzelter: Die Onto­logie histo­ri­scher Berufe – ODER – Wie wissen­schafts­ge­trie­benes Daten­ma­nage­ment Forschung erleich­tert

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Forschungs­da­ten­ma­nag­ment mutet auf viele Wissen­schaft­le­rinnen und Wissen­schaftler wie eine große Heraus­for­de­rung an. Daten sollen genau doku­men­tiert und beschrieben werden. Vor Beginn eines […]
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