Kontext und Klarheit: Fachspezifische Metadaten für offene Bildungsressourcen (OER) zu Data Literacy
Der Kompetenzaufbau im Bereich Data Literacy und Forschungsdatenmanagement (FDM) kann auf verschiedenen Wegen erfolgen. Einer dieser Wege sind über Lehr- und Lernmaterialien, insbesondere in Form offener Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER). Im Bereich FDM und Data Literacy ist das Angebot an OER jedoch bislang sehr verstreut und schwer auffindbar. Eine Schlüsselrolle für die Sichtbarkeit, die Auffindbarkeit und die Nachnutzbarkeit (sowohl für Menschen als auch für Maschinen) dieser Materialien spielen deren Metadaten. Der Workshop setzt an dieser Stelle an: Im Mittelpunkt steht die Frage, wie inhaltliche Metadaten – insbesondere solche mit disziplin-spezifischem Bezug – in bestehende OER-Metadatenschemata integriert, bestehende Schemata erweitert und besser standardisiert werden können. Ziel ist es, die semantische Tiefe, Filterbarkeit und Vergleichbarkeit von Lehr- und Lernmaterialien zu erhöhen, ihre Integration in die Lehre zu vereinfachen und die Interoperabilität zwischen Plattformen zu stärken.
Workshop in Zusammenhang mit NFDI4Culture, HERMES und DALIA
Workshop im Rahmen der DHd 2026 in Wien am 24.02.2026 von 14–17:30 Uhr