Projekt

31. Januar 2019

mateneen – Praxis­hefte Demo­kra­ti­sche Schulkultur

Projektträger: Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse; Zentrum fir politesch Bildung; Professur Didaktik der Gesellschaftswissenschaften der Universität Trier

Projektstatus: laufend

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Glossar

14. November 2018

FAIR-Prin­zi­pien für Forschungsdaten

Die “FAIR Data Prin­ci­ples” benennen Grund­sätze, die Forschungs­daten erfüllen sollen, damit sie nach­haltig nach­nutzbar sind. Zudem leiten sich daraus Anfor­de­rungen an die […]


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News

18. Januar 2017

Open-Access-Publi­ka­ti­ons­fonds an der Univer­sität Trier eingerichtet

Ab dem 2. Januar 2017 steht den Ange­hö­rigen der Univer­sität Trier mit Unter­stüt­zung der DFG ein Open-Access-Publi­­ka­­ti­ons­­fonds zur Finan­zie­rung von Publi­ka­tionen in genuinen […]


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News

28. Oktober 2016

DFG unter­stützt Open-Access-Publi­zieren an der Univer­sität Trier

Die Univer­sität Trier hat von der DFG die Förder­zu­sage für den Aufbau eines Open-Access-Publi­­ka­­ti­ons­­fonds erhalten. Mehr dazu erfahren Sie hier.


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News

25. Juli 2016

ZPID-Vortrags­reihe: Zur Rolle und Funk­tion fach­li­cher Repo­si­to­rien für eine offe­nere Wissenschaft

Wir möchten sie auf den Vortrag von Frau Dr. Agathe Gebert (GESIS Leibniz Institut für Sozi­al­wis­sen­schaften) aufmerksam machen. Sie wird mit Blick […]


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News

11. Juli 2016

Univer­sität Trier unter­stützt Open Access

Die Univer­sität Trier hat am 16. Juni 2016 eine Open Access Policy verab­schiedet. Dabei setzt sie sich das Ziel, den grünen und […]


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