16. Oktober 2025
Frag4Memory Sprechstunde
17.10.2025, online
Unterstützungsangebot bei der Umsetzung des Forschungsdatenmanagements sowie dem Einsatz von digitalen Arbeitsmethoden und Tools
16. Oktober 2025
Forschungsdaten in den Griff bekommen: In fünf Schritten zum guten Forschungsdatenmanagement
12.11.2025
Diese kurze Informationsveranstaltung zeigt Ihnen fünf einfache Schritte zu einem guten Forschungsdatenmanagement und orientiert sich dabei an der 5S-Methode, die auf dem „Kaizen“-Konzept aus Japan aufbaut.
16. Oktober 2025
Frag4Memory Sprechstunde
14.11.2025, online
Unterstützungsangebot bei der Umsetzung des Forschungsdatenmanagements sowie dem Einsatz von digitalen Arbeitsmethoden und Tools
15. Oktober 2025
Wissenschaftliche Integrität in der Arbeit mit großen Sprachmodellen
21.11.2025, online
Im Zentrum dieses digitalen Seminars steht der (durchaus komplexe) Prozess der Anwendung von KI-Modellen in der geisteswissenschaftlichen Forschung, welches wir mit Beispielen aus eigenen Forschungsprojekten illustrieren werden.
15. Oktober 2025
Frag4Memory Sprechstunde
12.12.2025, online
Unterstützungsangebot bei der Umsetzung des Forschungsdatenmanagements sowie dem Einsatz von digitalen Arbeitsmethoden und Tools
14. Oktober 2025
KI als Hermeneutisches Tool für die Geschichtswissenschaft? Eine Hands-On Einführung in Retrieval-Augmented Generation (RAG)
10.10.2025, online
Die Session gibt im ersten Teil einen Überblick über die zentralen Recherchetools des FID Geschichtswissenschaft. Dazu zählen vor allem das Portal historicumSEARCH, in dem rund 40 Datenquellen übergreifend durchsucht werden können, sowie die Deutsche Historische Bibliografie, die zukünftig auch Forschungsdaten verzeichnen wird. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in die wichtigsten Suchfunktionen, Suchstrategien und Möglichkeiten des Dokumentenzugriffs.
12. Oktober 2025
Visualising historical data across epistemological practices
12.12.2025, online
During this training session, we will guide participants through some of the possibilities to represent data across the epistemological axis, ranging from quantitative to qualitative, critical/rhetorical and creative practices.
11. Oktober 2025
Frag4Memory Sprechstunde
09.01.2026, online
Unterstützungsangebot bei der Umsetzung des Forschungsdatenmanagements sowie dem Einsatz von digitalen Arbeitsmethoden und Tools
10. Oktober 2025
Vom Digitalisat zu strukturierten Daten: Historische Quellen mit LLMs erschließen
23.01.2026, online
Bibliotheken und Archive verfügen heute über riesige Bestände digitalisierter Dokumente. Doch oft bleiben die darin enthaltenen Informationen in Bilddateien “eingeschlossen” und sind nur schwer zugänglich.
9. Oktober 2025
Frag4Memory Sprechstunde
13.02.2026, online
Unterstützungsangebot bei der Umsetzung des Forschungsdatenmanagements sowie dem Einsatz von digitalen Arbeitsmethoden und Tools
8. Oktober 2025
Keine Angst vor Python
20.02.2026, online
Python ist heute eine zentrale Programmiersprache für die digitale Forschung und findet in den Geisteswissenschaften vielfältige Anwendung, etwa bei der Analyse von Textkorpora oder bei der Visualisierung von Forschungsdaten.
7. Oktober 2025
Frag4Memory Sprechstunde
13.03.2026, online
Unterstützungsangebot bei der Umsetzung des Forschungsdatenmanagements sowie dem Einsatz von digitalen Arbeitsmethoden und Tools
6. Oktober 2025
Is it that deep?: Ethische und rechtliche Rahmenbedingungen einschätzen lernen
20.03.2026, online
Der Umgang mit Forschungsdaten basiert nicht nur auf Datenstandards und wissenschaftlichen Methoden. Forschungsdaten setzen auch voraus, dass die daran hängenden Rechte Forschenden die Möglichkeit geben, mit den Daten zu arbeiten.
5. Oktober 2025
Frag4Memory Sprechstunde
10.04.2026, online
Unterstützungsangebot bei der Umsetzung des Forschungsdatenmanagements sowie dem Einsatz von digitalen Arbeitsmethoden und Tools
4. Oktober 2025
Orte (in) der Geschichte: Herausforderungen in der Arbeit mit historischen Ortsdaten und der Minimaldatensatz der “AG Historische Ortsdaten”
24.04.2026, online
Geografika und insbesondere historische Ortsdaten sind eine unverzichtbare Ressource nicht nur für die digitale historische Wissenschaft und Forschung.
9. September 2025
Praxislabor Digitale Geschichtswissenschaft
16.09.2025
Die AG Digitale Geschichtswissenschaft im VHD organisiert in bewährter Tradition wieder ein „Praxislabor“. Es besteht aus Hands-on-Workshops, die von Mitgliedern der Digital-History-Community angeleitet werden und der digitalen Weiter- und Fortbildung dienen.
9. September 2025
Geteilte Macht? Traditionelle Hermeneutik und Digitale Methoden im Dialog
16.09.2025
Digitalität bestimmt große Teile unseres Alltags, aber die Anwendung von digitalen Methoden für die Produktion neuer historischer Erkenntnisse bleibt für viele Historiker:innen ein fernes Ziel, wenn nicht gar Terra Incognita.
14. August 2025
Developing Guidelines for Research Data Management Counseling Services – A Community Driven Approach
26.08.2025, 16:00 – 17:30 Uhr
Beratungsdienste zum Forschungsdatenmanagement (FDM) sind ein zentraler Bestandteil institutioneller FDM-Serviceeinheiten. Universitäten und Forschungseinrichtungen bieten bereits allgemeine und fachspezifische Dienste an, und nahezu jedes NFDI-Konsortium verfügt über einen eigenen RDM-Helpdesk oder plant dessen Aufbau.
14. August 2025
Enhancing Historical Education through Research Data
26.08.2025, 14:00 – 15:30 Uhr
Um den Einsatz von Forschungsdaten in der Lehre zu fördern, wird das Ziel verfolgt, didaktisierte Einsatzszenarien zur Arbeit mit Datensätzen zusammenzutragen und zur Verfügung zu stellen. Die Task Area “Data Literacy” des NFDI-Konsortiums 4Memory möchte solche Lehrszenarien sammeln und als Open Educational Resources publizieren.
14. August 2025
Creating Synergies-Successful collaborations between federal state initiatives and NFDI consortia
28.08.2025, 13:30 – 15:00 Uhr
2021 veröffentlichten die RDM-Initiativen der Bundesländer gemeinsam einen Appell, der die Zusammenarbeit mit den NFDI-Konsortien skizzierte. Landesinitiativen können dabei als Vermittler zwischen Hochschulen und NFDI fungieren.
6. Juli 2025
HISTOCAT im Dialog
16.09.2025
Im Rahmen des diesjährigen NFDI4Memory Community Forums stellt die Task Area Data Literacy den neu veröffentlichten HISTOCAT (Historical Insight and Skills Training Online Catalogue) vor. In der Session soll es vor allem um Ideen und Impulse aus der Community gehen, für die Weiterentwickllung des Katalogs.
6. Juli 2025
NFDI4Memory Community Forum
16.09.2025
Das diesjährige Community Forum des NFDI4Memory-Konsortiums findet bereits zum dritten Mal statt und wird in diesem Jahr erstmals unmittelbar vor dem Historikertag veranstaltet.
Die Veranstaltung richtet sich an alle, die sich für die Aktivitäten und Schwerpunkte des Konsortiums im Bereich der historisch arbeitenden Geisteswissenschaften interessieren.
6. Juli 2025
Guidelines für Forschungsdatenmanagement Beratungsservices – ein community-getriebener Ansatz
24.09.2025
Nicht erst seit den Entwicklungen hin zu einer Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) gibt es innerhalb der deutschen Forschungslandschaft verschiedenste FDM-Einrichtungen, die Forschende insbesondere bei Fragen rund um das Forschungsdatenmanagement (FDM) beraten und unterstützen.
6. Juli 2025
Vom Bedarf zur Didaktik – Das Kompetenzprofil als strukturprägendes Element für die Entwicklung einer Data-Literacy-Infrastruktur
24.09.2025
In der Task Area 4 „Data Literacy“ des NFDI4Memory-Konsortiums entsteht aus einer initialen Bedarfserhebung ein disziplinspezifisches Kompetenzprofil, das weit über seine ursprüngliche Funktion hinauswirkt.
6. Juli 2025
Tag me, if you can. Eine FDM-Servicekatalogisierung im Praxistest
24.09.2025
Die wachsende Bedeutung von Forschungsdatenmanagement (FDM) stellt Forschungseinrichtungen vor die Herausforderung, FDM-Services nicht nur bereitzustellen, sondern auch auffindbar, nachvollziehbar und vergleichbar zu machen.
6. Juli 2025
Forschungsdaten für die Lehre nachnutzen – Sammlung von Einsatzszenarien in der geschichtswissenschaftlichen Lehre
25.09.2025
Datensätze aus Forschungsprojekten zeichnen sich durch hohe wissenschaftliche Qualität, Validität und Replikabilität aus und sind deshalb besonders wertvoll für die geschichtswissenschaftliche Lehre.
6. November 2024
Online-Workshop zur Zielgruppenanalyse für Data-Literacy-Angebote in den Geisteswissenschaften
25.11.2024, 14:30–17:00 Uhr, online
“Haben wir Euch gut getroffen?”
Lehr- und Lernmaterialien müssen sich an den Bedürfnissen derjenigen orientieren, die sie nutzen. Dabei ist es wichtig zu verstehen, was Studierende, Data Stewards, Bibliothekar:innen, Archivar:innen, PostDocs und Professor:innen – insbesondere in den Geisteswissenschaften – für den Erwerb und die Vermittlung von Datenkompetenzen benötigen.
6. November 2024
Forschungsdaten in den Griff bekommen: In fünf Schritten zum guten Forschungsdatenmanagement
20.11.2024, 13:30–14:15 Uhr, online
Die Veranstaltung zeigt Ihnen fünf einfache Schritte zu einem guten Forschungsdatenmanagement und orientiert sich dabei an der 5S-Methode, die auf dem „Kaizen“-Konzept aus Japan aufbaut. Die fünf Schritte, auf die beispielhaft eingegangen wird, lauten Sort, Set in Order, Shine, Standardize und Sustain. Diese sollen Ihnen helfen, eine Ordnungsstruktur für ihre individuellen Forschungsdaten aufzubauen und das somit geschaffene System nachhaltig aufrechtzuerhalten.
5. November 2024
Datengoldschmiede: Die eigenen Forschungsdaten strukturieren und effizienter nutzen
12.12.2024, 9–12 Uhr, online
In diesem Workshop lernen Sie die Grundlagen der Datenstrukturierung und ‑kuratierung, essenzielle Bestandteile des Forschungsdatenmanagements. Eine sorgfältige Organisation Ihrer Forschungsdaten in Tabellen- oder Datenverwaltungsprogrammen ist nicht nur für die Nachvollziehbarkeit und Wiederverwendbarkeit Ihrer Daten wichtig, sondern bringt auch zahlreiche Vorteile für Ihre eigene wissenschaftliche Arbeit, wie die Prävention von Fehlern und Unstimmigkeiten in den Daten, schnelleres Auffinden und Analysieren.
5. November 2024
Forschungsdaten digital managen mit FuD. Ein vielseitiges Tool für die Geistes- und Sozialwissenschaften
20.6.2025, online
Das Softwaresystem FuD wird eingesetzt, um qualitativ arbeitenden Forschungsprojekten in den Geistes- und Sozialwissenschaften eine Plattform zur kollaborativen Erfassung, Aufbereitung, Analyse, Publikation und Archivierung von Forschungsdaten zu bieten. Entwickelt vom Servicezentrum eSciences und dem Trier Center for Digital Humanities an der Universität Trier, unterstützt FuD seit über 20 Jahren Projekte bei der digitalen Transformation ihrer Arbeit.
5. November 2024
Kompetent Recherchieren nach Literatur und mehr: zentrale Tools des Fachinformationsdienstes Geschichtswissenschaft
23.5.2025, online
Die Session gibt im ersten Teil einen Überblick über die zentralen Recherchetools des FID Geschichtswissenschaft. Dazu zählen vor allem das Portal historicumSEARCH, in dem rund 40 Datenquellen übergreifend durchsucht werden können, sowie die Deutsche Historische Bibliografie, die zukünftig auch Forschungsdaten verzeichnen wird. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in die wichtigsten Suchfunktionen, Suchstrategien und Möglichkeiten des Dokumentenzugriffs.
5. November 2024
Die Begriffe der Geschichte: Kontrollierte Vokabulare und Sachbegriffsressourcen für die digitale historische Arbeit
25.4.2025, online
Die Nutzung von Normdaten und kontrollierten Vokabularen ist längst ein zentrales Kriterium für die Qualität geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten und eine Voraussetzung FAIRer Daten. Neben Personen- und Ortsdatenbanken (Gazetteers) stehen dabei insbesondere Sachbegriffe und sachbezogene Klassifikationssysteme im Fokus.
5. November 2024
Zotero als Werkzeug zum persönlichen Forschungsdatenmanagement
21.3.2025, online
Zotero ist als kostenlose, open-source Software zur Verwaltung bibliografischer Daten und damit verknüpfter Forschungsliteratur nicht nur in den USA, sondern auch im deutschsprachigen Raum sehr beliebt. Als Software ist Zotero sehr anpassungsfähig und kann auch als niedrigschwelliges Werkzeug zur Verwaltung der eigenen Forschungsdaten eingesetzt werden.
5. November 2024
Historische Quellen automatisiert erschließen: Einführung in die digitale Textanalyse mit Topic Modeling
21.2.2025, online
Textanalysemethoden wie Topic Modeling ermöglichen es, umfangreiche Quellenkorpora inhaltlich anhand von Sprachgebrauchsmustern, den sog. Topics, explorativ zu erschließen. Topics stellen dabei Cluster von Wörtern dar, die häufig gemeinsam in den Texten eines Korpus vorkommen.
5. November 2024
Die Zukunft der Vergangenheit: eine Einführung in die Arbeit mit ChatGPT & Co. in den Geschichtswissenschaften
24.1.2025, online
KI-Chatbots wie ChatGPT besitzen das Potenzial, riesige Mengen an Textdaten zu analysieren, „zu verstehen“ und zu generieren. Als multimodale Tools können sie für die Geschichtswissenschaften daher bei einer Vielzahl von Aufgaben von Nutzen sein. Zugleich bringen sie Herausforderungen mit sich, etwa Biases und Halluzinationen, hohen Energieverbrauch sowie die ethisch und rechtlich fragwürdige Erstellung ihrer Datenbasis.
5. November 2024
Visualising historical data across epistemological practices
13.12.2024, online
During this training session, we will guide participants through some of the possibilities to represent data across the epistemological axis, ranging from quantitative to qualitative, critical/rhetorical and creative practices. Not only visually, but also exploring other modalities, such as data physicalisation.
5. November 2024
FactGrid: Eine Wikibase-Instanz für historische Daten
25.10.2024
FactGrid ist eine Wikibase-Instanz für historische Daten – ein Wagnis, denn die Software macht Forschungsprojekten das Angebot, noch mitten in laufenden Forschungsprozessen die “eigenen” Daten kollektiv in einer einzigen überaus transparenten Ressource öffentlich zu handhaben.
1. August 2024
Der eigene Datenmanagementplan: Ein Leitfaden für erfolgreiches Forschungsdatenmanagement digitaler Daten
01.10.2024, 9–12 Uhr; 08.10.2024 & 05.11.2024, jeweils 9:30–11:30 Uhr, online
Die allgegenwärtige Digitalisierung wirkt sich auf die Art und Weise aus, wie heute geforscht wird. Digitale Forschungsdaten zu sammeln und zu verarbeiten, stellt viele Projekte vor besondere Herausforderungen, die sowohl die Auswahl der Soft- und Hardware betreffen als sich auch auf den gesamten Forschungsprozess selbst auswirken.
29. April 2024
AG FDM-Beschreibungsmodell
Projektträger: Servicezentrum eSciences, Universität Trier; Data Center for the Humanities (DCH), Universität zu Köln
Projektstatus: laufend